4月13日下午13：30，必赢官网应用语言系2020-2021学年第二学期第二次工作会议在齐礼楼614召开。副院长裴水妹老师出席会议，应用语言系全体教师参加会议。会议由系主任包晓丹老师主持。
（会议现场）
会上，应用语言系主任包晓丹老师首先向大家传达了4月6日在厦门举行的教育部、福建省支持厦门职业教育高质量发展助力两岸融合启动大会的消息。资讯中提到，教育部、福建省政府将在资源建设、产教融合、人才培养、师资队伍、技能培训、文化交流等方面加大支持力度，支持厦门职业教育高质量发展，探索具有闽台特色的“厦门职教”范式，为建设高素质高颜值现代化国际化城市、打造两岸融合发展示范区提供技术技能人才支撑，提升厦门职业院校的办学层次和水平，做强职业教育资源，推动产教融合、校企合作，鼓励闽台深度合作，形成厦台融合、校企融通的新模式。这为我系教育培养人才提供了新的视角与思路。
（会议现场）
接着，包晓丹老师逐条分析了教务处2020-2021学年第一学期教学档案专项检查情况及整改措施，具体涉及诸如目录与整体格式、试卷命题、试卷批阅规范、期中期末成绩明细表、试卷质量分析、签字盖章、课外辅导记录、学生作业、教学工作总结等问题，并要求老师们按照学校督导反馈的意见和建议进行细节整改。试卷档案和课程档案是高校教学档案的重要组成部分，对于规范教学管理、提升教学质量以及做好本科教学工作合格评估准备工作都有重要的意义与作用。本学期试卷档案与课程档案整理应按照学校最新的规定严格执行，与会老师聆听、讨论后都做了认真记录。
随后，包老师再次强调了校企合作、“3+1”“2+1”模式和毕业生顶岗实习的重要性，提醒相关负责老师进行工作安排。最后，张月亭老师再次讲解本科生毕业设计进度安排，请相关指导老师们督促学生按时完成毕业设计。
本次教学工作会议的顺利召开使我系全体教师理清工作思路、坚定工作信心、点燃工作激情，同时为更好迎接本科教学工作合格评估夯实基础。
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