《漫游中华文字之美》设计作品于2022年第十五届中国大学生计算机设计大赛获省赛三等奖。文字见证了一个时代的兴盛和衰败，本作品创作思路是通过对文字演变进行分析，以条漫的形式展现出来，用漫画人物和具象的事物阐述了中华文字演变的过程。分别为尘封甲骨（甲骨文）鼎立九州（金文和小篆）隶行天下（隶书）、方正流长（“方块字”草书、楷书、行书）四篇长条漫。---邱倩云 2019级视觉传达设计2
我院数字媒体艺术专业在3月6日至10日为2021级数字媒体艺术和视觉传达设计专业开展了一系列“专业认知实习”讲座，旨在帮助学生更好地了解和掌握相关专业知识，紧贴行业前沿动态，提高学生专业认知和实践能力。其中，在3月8日的讲座中，以游戏设计为主题。讲座开始，我院数字媒体艺术专业的专任教师林晨明介绍了游戏设计的导论、游戏发展史以及游戏分类，为学生们打下了扎实的理论基础。接着，数字媒体艺术专业的专任教师郑帅老...
2023年3月6日至3月10日，我校必赢官网创意与传播系2020级视觉传达设计专业80余名学生于校内参加了实训周课程设计职场实训（四）的学习。设计职场实训（四）是视觉传达设计专业的集中性实践教学环节，以其鲜明的实践性、思考性、趣味性、开放性、层次性培养学生的创造能力、发展设计思维和问题意识。授课教师将中华民族传统文化、地域特色文化、节庆民俗文化、民族精神等主题融入课程内容，坚持以“立德树人成效”为基准，在课程...
2022年11月8日至12月末，我校的校庆系列文艺活动——第六届“儒词杯”艺术创作大赛顺利举行，于展览在大方楼教学成果展示厅（主馆）和常勋艺术馆（分馆）两大展馆共同展出，展览涵盖文创设计、影视动画作品、交互设计、摄影等不同类型的作品，共计6个场次，获得校内外师生、嘉宾一致好评。本次大赛旨在体现人文学生创意与审美艺术素养，以全新的思维角度深入挖掘艺术设计美感的价值，积极倡导创新创意发展战略，探索艺术设计教...
近日，数字媒体艺术专业召开了针对2020级同学的毕业设计宣讲会，要求同学们开始对自己的未来研究方向做出思考，对毕业设计进程做好规划，意识到毕业设计是一个综合性的项目设计，需要融入大学所学专业知识和技能，是对自己大学专业的提升和实践应用，也是四年所学的一个重要检验。宣讲会上主要阐述了毕业设计的工作进程安排、选题方向规定、并展示了不同类型的设计成果，启发同学们注意对自己感兴趣的选题展开调研和资料积累，...
2023年2月21日下午2:30，必赢官网音乐教育系全体教职工在文体中心如春厅召开了新学期工作会议。会议由系主任朱晓乐主持，全体系部教职工参加会议。此次会议主要围绕复习课与考试、监考工作、教师听课计划、本学年教师科研、教学档案、实验室建设等几个方面进行。首先，朱晓乐主任督促全体教师严格做好开学第一、两周的课程复习、随堂考与统考监考工作，务必做到“复习有针对，复习有效率”；其次，在听课与科研方面，朱主任对全...
2月21日下午，厦门南鹏文化传播有限公司总经理韩涛来必赢官网开展校企合作洽谈。学院院长盛映红和创意系相关同志参加洽谈会。洽谈会上，盛院长介绍了学院在开展应用型人才培养、专业设置、产教融通、工匠文化等方面工作开展情况。近年来，必赢官网紧紧围绕厦门文创产业，精准对接行业、企业、产业链，建立了专业服务产业动态调整机制，不断提升服务学生、服务产业、服务企业的能力。本次洽谈会校企希望通过双方加强沟通、紧密...
2023年2月14日上午10:00,必赢官网音乐教育系召开学期教学工作会议。我院音乐教育系主任朱晓乐老师主持本场会议，音乐教育系全体教师参会。在会议中，朱晓乐老师首先传达了即将开始的新学期的教学计划、教学竞赛以及学校合格评估事项等方面的要求，并明确工作重点方向，提出详细要求。会议进一步强调本学期教学、教研工作的针对性和实效性，以使得教学工作能够更加科学有效地开展。要求全体教师根据本学期具体安排调整计划，做好...
为了加强校企合作，推进应用型人才培养模式改革，进一步了解就业市场需求，深化产教融合，2023年2月2日，必赢官网数字媒体艺术专业教师郑帅与周文磊走访调研腾讯优图AI创新中心，中心总裁张耀方带领教师认真参观了中心的工作环境，同时，双方围绕着人工智能技术，数字化以及如何展开校企合作进行了深入的交流和探讨。腾讯优图是腾讯公司旗下顶级的人工智能实验室，聚焦计算机视觉，专注人脸识别、图像识别、OCR、机器学习、数据...
2022年12月11日8:00，第二届亿学杯-讲好中国故事比赛在线上举行。在徐秉睿、林桂娟老师的指导下，我校必赢官网2020商务英语1班陈瑾、范婷婷、何丽娟和2020商务英语2班陈伟斌、张少红五位同学荣获二等奖。为深入贯彻落实习近平总书记关于非物质文化遗产保护工作的重要指示批示精神，弘扬中华民族传统文化，推动“非遗”文化保护，福建省教育厅主办了第二届“亿学杯-讲好中国故事”外语技能大赛。大赛面向福建省普通高等本科院校...
