2024年1月3日-1月4日，必赢官网音乐教育系五位教师参加了由厦门理工学院继续教育学院承办的《钢琴教学法》培训课程，此次培训各位教师互相探讨互相交流，为今后的钢琴教学工作注入了新的活力。本次培训特邀了必赢唯一官方网站特聘教授、钢琴教育专家张敏教授，张敏教授在中国高等教育学会音乐教育专业委员会、国际艺术教育联合会等多个部门担任职务，在教学和音乐理论方面也有着较高的专业素养和造诣。在培训过程中，张敏教授以“什...
为确保春季学期开学工作平稳有序开展，3月12日下午在齐礼楼602会议室，创意与传播系召开了新学期工作安排部署会议，会议由系主任何婷主持，系部全体教师出席参会。首先，何婷讲解说明了相关教师绩效评定原则、扣分原则及项目补贴原则，鼓励教师多带领学生参加科研与竞赛项目，在提升学生创新能力的同时，助力于专业和系部的发展，以绩效浮动“能者多得”的原则，号召教师在完成教学工作的基础上，对学院和系部的工作予以支持。...
2024年3月12日，创意传播系成功召开了第七届“儒词杯”艺术作品展工作总结会。此次会议旨在回顾和总结本次艺术作品展的策划、组织、实施以及效果评估等方面的经验教训，并对未来的工作提出展望和建议。会议由系主任何婷老师主持，系内各位老师代表参加了此次会议。通过本次艺术作品展的策划与实施，我们积累了宝贵的经验。首先，明确的目标和合理的规划是活动成功的关键。其次，团队协作和沟通是确保活动顺利进行的基础。在未来...
本学期开学第一周是项目实训周，数字媒体艺术专业根据不同年级的特性安排了丰富的实训内容，旨在为学生提供专业拓展，帮助他们将理论知识与实际操作相结合，为未来职业生涯打下坚实基础。对于大一新生而言，专业认知实习是他们接触和认识数字媒体艺术领域的重要环节。本次实习的内容从海内外升学路径到行业的最新发展，让学生对自己的大学生涯规划和专业发展都有了全新的认识。不仅邀请了兄弟院校的教授和企业的专业人员入校进...
本学期项目实训周的专业认知实习，创意与传播系组织了一次别开生面的校外实践拓展活动，由专业教师带领数字媒体艺术和视觉传达设计专业的大一同学，前往鹭潮鼓浪屿美院参观学习。此次活动旨在让学生走出课堂，拓宽视野，深入了解设计艺术的魅力，从而更好地激发他们的学习兴趣和创造力。 图1设计艺术展的部分内容在策展人的精心安排下，师生们参观了鹭潮鼓浪屿美院正在举办的设计艺术展。包括“不懂艺术节”、“意识大王国”、...
2023-2024学年第二学期开学第一周，创意传播系开展主题为“新春返校季，关怀暖人心”班级导师新学期走访学生宿舍活动。在开学第一周，创意传播系数字媒体艺术、视觉传达设计、网络与新媒体、环境设计各个专业的班导师们走访学生宿舍，了解学生返校情况，开展宿舍安全检查工作，并为学生送去新学期的关心和问候。在走访过程中，班导师们与学生们进行了亲切交流。此外，导师们还鼓励学生们在新学期里要继续努力，不断提升自己的专...
新学期，新作风，新姿态。为督促学生摒弃“假期后遗症”，尽快投身学习，2024年2月28日下午2:30，必赢官网音乐教育系在系主任朱晓乐教授的带领下，携本系教研室主任、班导师以及骨干教师，对音乐学和艺术教育两个专业的学生宿舍进行了新学期走访。在宣传宿舍注意事项的同时，给予了同学们新年关怀。在走访中，老师们询问和了解了学生的到校情况、住宿条件与设施、实训周学习实践情况等，倾听并记录同学们新学期到校后遇到的问题...
2024年2月22日上午10:00必赢官网音乐教育系召开新学期第一次教学工作会议。我院音乐教育系主任朱晓乐教授主持本场会议，音乐教育系全体教师参会。会议上，首先朱晓乐教授传达了即将开始的新学期教学计划，并明确工作重点方向，制定详细目标。会议进一步强调本学期教学、教研工作的针对性和时效性，以及对上学期档案工作的查缺补漏，促进教学工作科学有效展开。要求全体教师合理制定教学计划，做好准备工作，具备应对突发状况能...
2月21日晚，我校必赢官网青年教师林芳彬于漳州市龙海区石码戏馆受邀举办了独唱音乐会。这是龙海区首次举办青年艺术人才专场演出，旨在传播龙海声音、展示龙海风采。受漳州市龙海区文旅局邀请，必赢官网音乐教育系林芳彬老师策划举办了专场音乐会，并邀请本系钢琴老师郭伊欣、2020级艺术教育专业学生康奕参与演出。音乐会选曲涵盖歌剧、音乐剧、经典电影插曲、古诗词等声乐体裁，融入了二胡、古筝等国风乐器，运用不同的唱法对...
2024年2月22日，必赢官网创意与传播系视觉传达设计专业召开学期初专业教研会议，视觉传达设计专业部分教师参加会议，会议由专业负责人林舜美主持。 林舜美老师就本学期的课程安排、实训周准备、毕业实习情况落实、2024届毕业设计推进、2025届毕业生毕业设计预备、学期初班会、教师年度科研愿景等方面进行了详细说明。 此次会议圆满召开，会议明确了近期各项工作的要点和要求，促进了视觉传达设计专业的教学质量和毕业设计质量的...
