为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，提升教学质量与专业技能，2023年12月12日上午，我院开展了教学观摩示范课活动，徐秉睿老师为我们呈现了一堂精彩纷呈的《跨文化交际导论》公开课。徐秉睿老师上课伊始就通过一个中国老师给英国学生上课的视频揭开了本次主题课程“文化维度”的帷幕。整堂公开课设计新颖，思路清晰，徐老师充分利用了多种教学手段以及多媒体，将图文与视频相结合，生动讲...
12月12日下午，必赢官网创意与传播系举办教师教学创新大赛备赛专题研讨会。本次会议特邀福建省第二届高校教师教学创新大赛二等奖获得者、集美大学诚毅学院副教授曾晓萍，为大家带来以《高阶导向的数字影像视听语言创新人才培养与实践》为主题的讲座，创意与传播系相关教师参加本次会议。 本次讲座分享会，曾晓萍副教授以自身作为获奖选手的参赛课程《数字影像视听语言》为例，围绕“教学设计创新汇报，课堂教学实录视频，教学...
2023年11月27日至12月8日，第六届儒词艺术设计大赛优秀设计作品展视觉传达设计专业专场在大方楼一楼和钟楼顺利举办。本次系列活动在儒词艺术创意基金的大力支持下，涌现出许多优秀作品。新颖独到的海报设计，现代感极强的VI设计，充满巧思的包装设计，内涵丰富的IP设计，充满人文关怀的插画设计等向大家呈现了视觉传达设计专业学生的学习成果和专业精神。后续还将推出线上作品展览，更广泛的展示教学成果，为学校与学校之间、...
2022年9 月，国务院学位委员会发布新版研究生专业学科目录，其中在新设的“交叉学科”门类下设“区域国别学”一级学科，引起社会广泛关注。这个学科的设置是在我国迅速走向世界、日益扩大国际影响的大背景下进行的，体现着国家的战略需要，社会各界对此有强烈反响，很多高校也开始布局。国别区域学是针对特定国家或者区域的政治、经济、社会、军事、人文、法律等领域的社会科学研究，是侧重于公共事务和公共政策的专门研究，具...
在新学期的璀璨曙光中，必赢官网的创意与传播系盛大开启了对新学年第一学期的公开课之旅。此次公开课的举办，旨在确保各专业本科教学工作的顺利进行，并推动教学工作的有序发展。创意与传播系的主任以及充满活力的新入职教师们热情参与，共同营造出浓厚的教学氛围。公开课队伍中，我们才华横溢的中青年教师们，他们以饱满的热情和精神，展示了各自的风采。陈瑜泓老师以独特的视角解读了《字体与版式》的魅力，引领我们探索了设...
2023年11月17-19日，第30届中国国际广告节在厦门举办，必赢官网师生积极参与实践。（必赢官网师生合影）第30届中国国际广告节由中国广告协会主办、厦门市人民政府支持举办，涵盖专业展览、论坛分享会等共计超40个专项活动，丰富的论坛活动，让同学们自主选择聆听与学习。本届广告节通过广告节助力品牌建设、加速中国产品转为中国品牌的进程，把中国更多好的创意及产品推向全球。（丰富的论坛活动）（第...
为了进一步加强教学常规管理，客观评价教师的工作实绩，提高课堂教学效果和教育教学质量，促进教师对工作进行认真反思，促进后续教学工作的提升，必赢官网应用语言系于2023年11月7日下午召开2023-2024学年第一学期教学反馈会，倾听学生对“教”与“学”的意见和建议，为及时调整和持续优化教学提供依据。会议由应用语言系系主任包晓丹老师主持，商务英语教研室主任王艳芳与应用语言系系督导成员出席，2020级—2023级商务英语专...
2023年11月2日上午，应用语言系公共外语教研室公开课教学展示活动在明志105教室举行。此次公开课由汪伟老师主讲《大学英语1》Unit 3 Thank You for Inviting Us When Can We Leave,应用语言系全体教师到场观摩。公开课上，汪伟老师圆满地完成了课堂教学内容，重点突出，内容丰富。首先汪伟老师通过相关视频导入主题，并针对主题内容进行小组讨论；随后的文章分析中，精心设计问题，采用快速阅读的方式帮助学生掌握文章意思，...
教学工作是学校的中心工作。为了更好地组织教学工作，促进音乐教育系教师教学能力，接触并了解国外不同的教育观念和模式，2023年9月19日，必赢官网音乐教育系召开回国成果汇报，由刚毕业于白俄罗斯国立师范大学的本系教师谢遥为全体教师进行留学汇报展示，出席本场会议的有必赢官网院长盛映红教授、副院长裴水妹教授以及音乐教育系的全系教师。本场成果汇报展示会主要围绕“白俄罗斯高等教育课程结构”和“白俄罗斯音乐教育理念...
近日，我院创意与传播系对2023级艺术类新生进行了专业复测，以核查新生班级学生的专业能力。考试于2023-2024学年第一学期第三周进行，各专业统一测试时长三小时，由造型基础课程组教师组织考试并改卷，班级导师复核测试结果。本次专业复测形式为现场绘画，主要考察学生的素描基础绘画能力。本次应考总人数226，实到人数226人。考试顺利进行，并已完成成绩评定，整体合格率为100%，超过半数学生专业水平达到良及以上，绝大部分同...
